Медицинский факультет ульяновский государственный университет

Ульяновский государственный университет

Медицинский факультет основан в 1991 году в структуре Ульяновского государственного университета.

Декан медицинского факультета д.м.н., профессор Белова Людмила Анатольевна.

Контактная информация: 432000, г.Ульяновск, ул. Архитектора Ливчака 2/1 ауд. 108 тел. (8422)32-08-27, 32-73-23, mf@ulsu.ru

В настоящее время на факультете работает более 100 преподавателей, в том числе 3 академика РАЕН, 30 профессоров, докторов наук и более 60 кандидатов наук, доцентов. На сегодняшний день на факультете обучаются около 1300 российских и 74 иностранных студентов. С первого года учебы студенты ориентированы на приобретение практических навыков на клинических кафедрах, расположенных на базах ведущих лечебных учреждений города.

Областная клиническая больница
Центральная клиническая медсанчасть
Детская областная клиническая больница
Областной центр специализированных видов медицинской помощи
Областной клинический онкологический диспансер
Областной клинический кожно-венерологический диспансер
Центральная городская клиническая больница
Городская клиническая больница №1 (перинатальный центр)
Областной клинический госпиталь ветеранов войн
Городская поликлиника №1 им.С.М.Кирова
Студенческая поликлиника
и другие

Перечень кафедр факультета

Кафедра анатомии человека
Кафедра акушерства и гинекологии
Кафедра госпитальной терапии
Кафедра госпитальной хирургии
Кафедра инфекционных, кожных и венерических болезней
Кафедра онкологии и лучевой диагностики
Кафедра медицинской психологии, психоневрологии и психиатрии
Кафедра морфологии
Кафедра общественного здоровья и здравоохранения
Кафедра общей и оперативной хирургии с топографической анатомией и курсом стоматологии
Кафедра педиатрии
Кафедра пропедевтики внутренних болезней
Кафедра терапии и профессиональных болезней
Кафедра факультетской терапии
Кафедра факультетской хирургии
Кафедра физиологии и патофизиологии
Кафедра неврологии, нейрохирургии, физиотерапии и лечебной физкультуры

По окончании факультета специалист получает квалификации врач «лечебного дела» (врач для взрослых) или врач –«педиатр» (врач для детей). В университете имеется факультет последипломного медицинского и фармацевтического образования, где выпускники медицинского факультета осваивают различные медицинские специальности в ординатуре и интернатуре. По окончании факультета в интернатуре и ординатуре выпускники могут получить специализации по 46 специальностям в т.ч.:

Акушерство и гинекология
Анестезиология и реаниматология
Дерматовенерология
Инфекционные болезни
Неврология
Общественное здоровье и здравоохранение
Онкология
Оториноларингология
Офтальмология
Патологическая анатомия
Педиатрия
Психиатрия
Рентгенология
Семейная медицина
Травматология и ортопедия
Терапия
Фтизиатрия
Хирургия
Эндокринология

Учебный процесс строится в полном соответствии с государственными образовательными стандартами специальностей РФ. Используются современные технологии преподавания и обучения (компьютерный класс, мультимедийное сопровождение, электронные пособия, биологический эксперимент и др). Имеется современный анатомический музей, центр телемедицины, виварий, учебные и научные лаборатории.

Кого мы готовим?

Врача с углубленным психологическим образованием.

«Если после беседы с врачом больному не стало лучше – это был плохой врач» (В. М. Бехтерев)

Врач должен быть не только специалистом в своей области, но и всесторонне грамотным, образованным и культурным человеком.
Достижения науки и техники последнего времени заметно облегчают работу врача, однако, как и прежде врач должен уметь разделять чужую боль, уметь сопереживать, абстрагироваться от некоторых моментов личной жизни.

Где востребованы?

Везде где живет человек. Ежегодно в нашей области имеется от 400 до 600 вакантных мест врачей различных специальностей.
Трудоустройство гарантировано. Молодых специалистов ждут:

лечебные учреждения области и города
административные структуры здравоохранения и социальной защиты населения
санатории, профилактории
НИИ, учебные заведения
коммерческие медицинские фирмы и страховые компании

Каждый третий врач города – выпускник медицинского факультета УлГУ. Среди выпускников факультета 4 доктора медицинских наук и более 100 кандидатов медицинских наук.

Почему к нам?

Потому что наш вуз молодой, инновационный, амбициозный, ориентированный на технологии здоровьесбережения. У нас есть все, чтобы подготовить врача XXI века!

источник

ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ, ВКЛЮЧЕННЫХ В ПРОГРАММУ ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БИОЛОГИЯ»

для студентов 1 курса специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» 2017-18 уч.год

1. Биология как наука о закономерностях и механизмах жизнедеятельности и развития организмов.
2. Определение сущности жизни. Фундаментальные свойства живого. Эволюционно-обусловленные уровни организации жизни.
3. Нуклеиновые кислоты: строение и роль в клетке.
4. Строение и функции белков.
5. Строение и функции наружной плазматической мембраны клетки. Транспорт веществ через мембрану.
6. Основные этапы развития клеточной теории. Клеточная теория Шлейдена-Шванна. Современное состояние клеточной теории.
7. Строение и функции мембранных органоидов клетки.
8. Строение и функции немембранных органоидов клетки.
9. Структурно-функциональная организация интерфазного ядра.
10. Строение, классификация и биологическая роль хромосом.
11. Синтез белка: транскрипция и трансляция.
12. Общее понятие об обменен веществ. Энергетический обмен и его этапы.
13. Сравнительная характеристика клеток прокариот и эукариот. Роль прокариот в природе и жизни человека.
14. Отличительные особенности клеток растительных и животных организмов.
15. Жизненный цикл клетки. Характеристика периодов интерфазы.
16. Репликация ДНК.
17. Митоз: фазы и биологическое значение.
18. Морфофункциональная характеристика наследственного аппарата клеток.
19. Размножение — универсальное свойство живого. Способы моноцитогенного и полицитогенного бесполого и полового размножения.
20. Мейоз: редукционное и эквационное деления. Биологическое значение мейоза.
21. Пути межвидового обмена наследственной информацией.
22. Предмет, методы и этапы развития генетики.
23. Основные положения хромосомной теории наследственности Т. Моргана. Сцепленное наследование.
24. Ген как функциональная единица наследственности. Классификация и свойства генов.
25. Законы Менделя и их цитологические основы.
26. Наследование, сцепленное с полом. Генетика пола.
27. Регуляция активности генов у прокариот (на примере лактозного оперона).
28. Модификационная изменчивость, особенности, адаптивный характер, значение в онтогенезе и эволюции. Понятие о норме реакции.
29. Механизмы комбинативной изменчивости. Значение комбинативной изменчивости в обеспечении генотипического разнообразия.
30. Мутационная изменчивость. Классификация мутаций.
31. Понятие о генных мутациях. Генные болезни.
32. Репарация генетического материала, ее биологическое значение, механизм и системы.
33. Хромосомные мутации. Понятие о хромосомных болезнях.
34. Геномные мутации. Эуплоидия и анэуплодия.
35. Понятие об онтогенезе. Периодизация онтогенеза.
36. Дробление. Типы дробления. Типы бластул.
37. Гаструляция. Способы ранней и поздней гаструляции.
38. Первичный и окончательный органогенез: образование нервной трубки; дифференцировка мезодермы; эктодерма, мезодерма и энтодерма как эмбриональные источники развития органов и тканей.
39. Внезародышевые органы (провизорные органы): строение и физиологическое значение.
40. Дифференциация в развитии. Этапы и факторы дифференциации.
41. Механизмы онтогенеза.
42. Целостность онтогенеза. Эмбриональная индукция как механизм онтогенеза.
43. Регенерация органов и тканей как процесс развития. Физиологическая и репаративная регенерация. Способы репаративной регенерации.
44. Понятие о гомеостазе. Виды гомеостаза. Биологические ритмы. Классификация биоритмов. Значение хронобиологии в медицине. Понятие о десинхронозе.
45. Вклад К.Линнея в развитие биологии.
46. Додарвиновский период становления эволюционной идеи. Эволюционная концепция Ж.Б.Ламарка.
47. Вклад Ч.Дарвина в развитие эволюционного учения. Основные положения эволюционного учения.
48. Биологический вид — качественный этап эволюции. Критерии вида.
49. Факторы эволюции.
50. Основные направления эволюции (биологический прогресс и регресс). Пути достижения биологического прогресса (ароморфоз, идиоадаптация, общая дегенерация) и его формы.
51. Макро- и микроэволюция. Характеристика их результатов. Способы видообразования.
52. Популяционная структура человечества. Специфика действия эволюционных факторов в человеческих популяциях. Дрейф генов. Эффект родоначальника.
53. Генетический полиморфизм и его виды. Генетический груз человечества, его разновидности.
54. Биогенетический закон Геккеля — Мюллера. Теория филэмбриогенеза А.Н.Северцова. Понятие об архаллаксисе, девиации, анаболии.
55. Филогенез кровеносной системы позвоночных.
56. Филогенез дыхательной системы позвоночных.
57. Филогенез головного мозга позвоночных.
58. Филогенез мочеполовой системы позвоночных.
59. Положение вида Homo sapiens в системе животного мира. Качественное своеобразие человека.
60. Биологические и социальные факторы антропогенеза. Роль биологических факторов антропогенеза на современном этапе.
61. Расы и видовое единство человека.
62. Экологические факторы: классификация и общие закономерности действия экологических факторов на организм.
63. Общая характеристика антропогенных систем. Специфика среды жизни людей. Экологическая дифференциация человечества.
64. Биогеоценоз. Понятие о трофических уровнях. Правило экологической пирамиды.
65. Принципы взаимодействия паразита и хозяина на уровне особей. Паразитизм как биологическое явление. Происхождение паразитизма.
66. Общая характеристика класса «Саркодовые». Морфофизиология и жизненный цикл дизентерийной амебы. Диагностика и профилактика амебиаза.
67. Морфофизиологическая характеристика представителей класса «Жгутиковые». Жизненный цикл возбудителей, патогенез, диагностика и профилактика трихомоноза и лямблиоза.
68. Жизненный цикл возбудителей, патогенез, диагностика и профилактика трипаносомозов.
69. Жизненный цикл возбудителей, патогенез, диагностика и профилактика лейшманиозов.
70. Класс «Споровики». Жизненный цикл малярийного плазмодия. Патогенез, диагностика и профилактика малярии.
71. Морфофизиология, жизненный цикл и патогенное действие возбудителя токсоплазмоза.
72. Общая характеристика класса «Инфузории». Жизненный цикл и патогенное действие балантидия. Профилактика балантидиaза.
73. Особенности биологии, патогенного действия и жизненный цикл возбудителей описторхоза и фасциолеза.
74. Особенности биологии, патогенного действия и жизненный цикл возбудителей дикроцелиоза и парагонимоза.
75. Особенности биологии, патогенного действия и жизненный цикл шистосом.
76. Класс «Ленточные черви». Жизненный цикл и патогенное действие возбудителей, диагностика и профилактика гименолепидоза и дифилоботриоза.
77. Класс «Ленточные черви». Жизненный цикл и патогенное действие возбудителей, диагностика и профилактика эхинококкоза и альвеококкоза.
78. Класс «Ленточные черви». Жизненный цикл и патогенное действие возбудителей, диагностика и профилактика тениоза, цистицеркоза и тениаринхоза.
79. Тип круглые черви. Морфология, цикл развития и патогенное действие аскариды, острицы, власоглава.
80. Жизненный цикл, патогенное действие возбудителей, диагностика и профилактика анкилостомидозов, стронгилоидоза и трихинеллеза.
81. Жизненный цикл, патогенное действие возбудителей, диагностика и профилактика дракункулеза и вухерериоза.
82. Общая характеристика класса «Паукообразные». Медицинское значение его представителей.
83. Отряд клещи: морфология, жизненный цикл, медицинское значение.
84. Морфология, жизненный цикл и медицинское значение насекомых — эктопаразитов (вши, блохи, домовая и вольфартова мухи).
85. Характерные черты морфофизиологической организации типа «Хордовые». Характеристика подтипа «Бесчерепные».
86. Морфофизиологическая характеристика, народнохозяйственное, эпидемиологическое и медицинское значение представителей класса «Рыбы». Ядовитые рыбы.
87. Класс «Амфибии». Характерные черты организации и медицинское значение амфибий.
88. Класс «Рептилии». Характерные черты организации и медицинское значение рептилий.
89. Класс «Птицы»: морфофункциональные особенности систем органов представителей класса, филогения и систематика. Медицинское значение представителей класса.
90. Характерные черты организации класса «Млекопитающие». Медицинское значение отдельных представителей.

Микропрепараты:

1. Комплекс Гольджи.
2. Хондриосомы (митохондрии) в клетках кишечника аскариды.
3. Включения жира в клетках печени амфибии.
4. Включения гликогена.
5. Пигментные включения в хроматофорах кожи головастика.
6. Митоз растительной клетки корешка лука.
7. Политенные хромосомы.
8. Бластула лягушки.
9. Гаструла лягушки.
10. Нейрула лягушки (ранняя).
11. Нейрула лягушки (средняя).
12. Нейрула лягушки (поздняя).
13. Первичная полоска зародыша курицы.
14. Сомиты, хорда, нервная трубка.
15. Туловищная и амниотические складки зародыша курицы.
16. Ланцетовидный сосальщик.
17. Кошачий сосальщик.
18. Легочный сосальщик.
19. Яйца аскариды.
20. Яйца печеночного сосальщика.
21. Яйца бычьего цепня.
22. Яйца широкого лентеца.
23. Яйца острицы.
24. Онкосфера.
25. Клещ иксодовый.
26. Гамазовый клещ.
27. Ротовой аппарат комара.
28. Блоха собачья.
29. Вошь головная.
30. Гнида.

Макропрепараты:

1. Аскарида (самец и самка).
2. Широкий лентец.
3. Печеночный сосальщик.
4. Эхинококк.

1. Мочеполовая система анамний.
2. Мочеполовая система амниот.
3. Головной мозг рыб.
4. Головной мозг земноводных.
5. Головной мозг пресмыкающихся.
6. Головной мозг птиц.
7. Головной мозг млекопитающих.

источник

Медицинский факультет в Ульяновске был открыт решением Ученого совета филиала Московского Государственного Университета им. М.В. Ломоносова № 29 от 16.10.1990 г. Первым деканом (1991-1995) стал талантливый ученый и организатор, к.м.н., доцент Тофик Зиятдинович Биктимиров (в дальнейшем первый проректор, проректор по учебной работе УлГУ), имя которого в настоящее время с гордостью носит факультет. С 1995 по 2001 годы факультетом руководила д.м.н., профессор Лариса Игнатьевна Трубникова. С 2001 по 2014 годы факультет возглавлял д.м.н., профессор Василий Иванович Горбунов. C 2014 по 2017 годы факультетом руководил д.м.н. Валерий Викторович Гноевых. С сентября 2017 года руководит факультетом д.м.н. Людмила Анатольевна Белова.

В 2011 году решением Ученого Совета УлГУ медицинскому факультету было присвоено имя Т.З.Биктимирова. В 2016 году медицинский факультет отметил свое 25-летие.

В состав факультета входит 17 кафедр:

Основными специальностями, по которым осуществляется подготовка на факультете являются:

Профессорско-преподавательский состав медицинского факультета УлГУ имеет в своем составе 40 докторов и 110 кандидатов наук, 5 ученых факультета избраны членами РАЕН, 2 профессора имеют звание «Заслуженный работник высшей школы РФ», 21 – награждены знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ», 8 имеют звание «Заслуженный врач РФ», 5 являются «Отличниками здравоохранения», 7 сотрудников — заслуженные профессора и 5 сотрудников – заслуженные преподаватели УлГУ, 1 сотрудница — заслуженный учитель школы РФ.

В настоящее время на 17 кафедрах медицинского факультета обучается более 2005 студентов по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия». Первый выпуск 136 студентов медицинского факультета по специальности «Лечебное дело» состоялся в 1997 г., всего с 1997 по 2015 гг. было выпущено 2735 врачей. В 2004 г. начат прием по специальности «Педиатрия». Первый выпуск 20 врачей-педиатров состоялся в 2010 г., всего с 2010 по 2015 гг. по указанной специальности было выпущено 129 врачей. В год 25-летия медицинского факультета 3000-м выпускником стала А.А. Соколова. За все время существования медицинский факультет окончили более 3000 специалистов. Подавляющее большинство молодых врачей работают в нашем регионе.

источник

В состав факультета входит 17 кафедр:

Основными специальностями, по которым осуществляется подготовка на факультете являются:

источник

Медицинский факультет основан в 1991 году в структуре Ульяновского государственного университета.

Основной задачей факультета является подготовка высококвалифицированных врачей с углубленным психологическим образованием, способных компетентно решать масштабные вопросы, касающиеся здоровья человека, реабилитировать людей, имеющих отклонения в состоянии здоровья.

Врачом может стать тот, кто любит больных, кто может разделить чужую боль, кто способен переживать, самоотрекаться, кто имеет призвание милосердия.

В состав факультета входят 17 кафедр.

Студентам предлагают обучение по специальностям:

По окончании факультета в интернатуре и ординатуре выпускники могут получить специализации:

Акушерство и гинекология
Аллергология и реаниматология
Анестезиология и реаниматология
Гастроэнтерология
Дерматология
Инфекционные болезни
Кардиология
Клиническая фармакология
Колопроктология
Косметология
ЛФК и спортивная медицина
Неврология
Нейрохирургия
Неонатология
Общественное здоровье и здравоохранение
Онкология
Оториноларингология
Офтальмология
Патологическая анатомия
Педиатрия
Профпатология
Психиатрия
Психиатрия-наркология
Пульмонология
Радиология
Рентгенология
Рефлексотерапия
Сердечно-сосудистая хирургия
Скорая медицинская помощь
Стоматология ортопедическая (для выпускников стоматологических факультетов)
Стоматология терапевтическая (для выпускников стоматологических факультетов)
Судебно-медицинская экспертиза
Травматология и ортопедия
Терапия
Ультразвуковая диагностика
Урология
Физиотерапия
Фтизиатрия
Функциональная диагностика
Хирургия
Эндокринология
Эндоскопия
Эпидемиология (для выпускников санитарно-гигиенических факультетов)

На сегодняшний день на факультете обучаются как российкие, так и иностранные студенты. С первого года обучения студенты ориентированы на приобретение практических навыков на клинических кафедрах, расположенных на базах ведущих лечебных учреждений города:

Областная клиническая больница
Центральная клиническая медсанчасть
Детская областная клиническая больница
Областной клинический центр специальной медицинской помощи
Областной клинический онкологический диспансер
Центральная городская клиническая больница
Городская клиническая больница №!
Областной клинический госпиталь ветеранов войн
Городская поликлиника № 1 им.С.М.Кирова
Студенческая поликлиника

Учебный процесс строится в полном соответствии с государственными образовательными стандартами специальностей РФ. Используются современные технологии преподавания и обучения (компьютерный класс, мультимедийное сопровождение, электронные пособия, биологический эксперимент, медицинское моделирование в симуляционном центре, телемедицина и др.).

Молодых специалистов ждут:

Лечебные учреждения города и области;
Административные структуры здравоохранения и социальной защиты населения;
Санатории и профилактории;
НИИ, учебные заведения;
Коммерческие медицинские фирмы и страховые компании.

Продолжительность обучения:

По специальности «ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» — 6 лет
По специальности «ПЕДИАТРИЯ» — 6 лет

Наряду с бюджетным (бесплатным) обучением на факультете существует возможность обучения на внебюджетной (платной) основе.

Прием по результатам ЕГЭ:

Дополнительную информацию по вопросам поступления на медицинский факультет можно получить:

В приемной комиссии:

Адрес и телефон приемной комиссии:

432000, г.Ульяновск, ул.Л.Толстого, 42, к.10

В деканате медицинского факультета:

Адрес и телефон факультета:

432063, г.Ульяновск, ул.архитектора Ливчака.2, к.108

Прием декана по личным вопросам: понедельник с 16.00

источник

Ульяновский государственный университет

Дорогие выпускники школ, лицеев, гимназий!
Приветствуем Вас на сайте приемной комиссии Ульяновского государственного университета!

Здесь Вы можете ознакомиться с основной информацией, необходимой для поступления в университет: правилами приема, перечнем направлений и специальностей, условиями обучения, информацией об общежитиях, а также узнать о возможной подготовке к поступлению в ВУЗ.

Вам представляется возможность зарегистрироваться на нашем сайте, заполнить анкету в электронной форме (это существенно сократит время нахождения в Приемной комиссии при подаче документов).

Вам представляется возможность определить набор направлений и специальностей, на которые вы можете поступать в УлГУ с вашими результатами ЕГЭ. а так же выбрать направления магистратуры и аспирантуры.

Здесь представлен тест на профориентацию, который поможет Вам понять, кем стать в будущем, и определить профессиональные сферы, наиболее соответствующие вашим интересам, личностному типу, способностям.

Документы, необходимые для поступления:

документ, удостоверяющий личность, гражданство (паспорт);
документ установленного образца об образовании;
2 фотографии (3*4),
для юношей реквизиты приписного свидетельства (военного билета)

Приём документов на программы бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры по адресу:

Мы ждем абитуриентов, которые умеют делать проекты.

УлГУ проводит открытый конкурс проектных работ школьников.

Абитуриенты, поступающие в УлГУ, представляют свои проекты в Приемную комиссию по адресу Набережная р.Свияги, корпус 3.

Конкурс является общедоступными и проводится на бесплатной основе.

Победители и призеры конкурса, поступающие в УлГУ, получают дополнительные 5 баллов к сумме баллов ЕГЭ

Приветствуем Вас на странице Ульяновского государственного университета, созданной специально для абитуриентов.

Для совершенствования Вашего потенциала университет открывает уникальные культурные и технические площадки. Приглашаем Вас на ежегодный День открытых дверей УлГУ и его структурных подразделений, Дни абитуриента в районах области.

Для Вашего развития и поддержки как способных детей университет проводит предметные и профильные олимпиады, конференции, конкурсы. Предварительно Вы можете зарегистрироваться здесь. Победители и призеры имеют возможность провести каникулы в весенней выездной школе для одаренных детей на базе университетского санаторно-оздоровительного комплекса «Чайка».

Мы будем рады видеть Вас среди участников программы Дистанционного курса по подготовке к ЕГЭ по физике, математике и информатике.

Наши специалисты и ведущие преподаватели университета помогут Вам в выборе дополнительных образовательных программ по подготовке к сдаче вступительных экзаменов, ЕГЭ и ОГЭ , вариативность которых позволяет найти индивидуальный подход к каждому слушателю.

Узнать подробную информацию и задать интересующие вопросы вы можете в Управлении довузовского образования!

Ульяновский государственный университет предлагает Вам подготовиться к сдаче ЕГЭ по физике, математике, информатике с помощью дистанционных курсов. Наши курсы помогут поступить в престижный университет, в том числе в УлГУ.

Обучение на курсах осуществляется бесплатно!

Все Ваши достижения при обучении будут фиксироваться, что поможет Вам в конце года получить Сертификат УлГУ, об окончании дистанционных курсов.

Для доступа к курсам Вам необходимо заполнить форму на сайте.

Уважаемые абитуриенты из других государств!

В 2018 г. прием иностранных граждан для обучения за счет средств соответствующего бюджета осуществляется в пределах квоты, установленной Правительством Российской Федерации, по направлениям Министерства образования и науки Российской Федерации. Прием иностранных граждан, в УлГУ для получения образования за счет средств соответствующего бюджета, а также для обучения по договорам с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами осуществляется на конкурсной основе.

В УлГУ вопросами обучения иностранных граждан занимается Центр международного образования Структуру Центра составляют сектор по работе с иностранными гражданами и подготовительное отделение.

В данном разделе вы можете ознакомиться с программами вступительных испытаний, проводимых Ульяновским государственным университетом для той категории граждан, которые имею право сдавать вступительные испытания в форме, предлагаемой УлГУ. Кроме того, здесь представлены программы дополнительных вступительных испытаний творческой или профессиональной направленности, проводимых по предметам, по которым не проводится ЕГЭ, по направлениям подготовки и специальностям, требующим наличия у поступающих лиц определенных творческих способностей и физических качеств.

График работы приемной комиссии (прием документов)

Пн.-Чт.:	9.00 — 17.00
Пт.: Суб.:	9.00 — 17.00 9.00-14-00

Проректор по довузовскому образованию и приему студентов — ответственный секретарь Приемной Комиссии
Гузенко Елена Станиславовна, кандидат исторических наук

Начальник отдела формирования контингента
Минибаева Алена Игоревна

Адрес: 432000, Россия, г. Ульяновск, ул. Л.Толстого, 42, ауд.10
Телефон: (8422) 41-20-90 (многоканальный)
e-mail:pk@ulsu.ru

Начальник управление довузовского образования Хамидуллина Лилия Ахметовна, кандидат педагогических наук

адрес: ул. Л.Толстого, 42, каб.22
телефон: 8 (8422) 41-28-17 (подготовительные курсы)

Также Вы можете задать вопрос в нашей группе ВКонтакте

Начальник отдела подготовки кадров высшей квалификации — Ермолаева Светлана Вячеславовна erm_iv@mail.ru, тел, факс: (8422) 37-63–13 (аспирантура), г.Ульяновск, Набережная р.Свияги, 106, корпус 1, каб. 706

Ведущий специалист отдела по работе с аспирантами, докторантами и соискателями ученой степени кандидата наук
Лушникова Елена Анатольевна
тел.: (8422) 37-63–29 (аспирантура), г.Ульяновск, Набережная р.Свияги, 106, корпус 1, каб. 702

понедельник-пятница: с 8.00 до 16.30
обеденный перерыв с 12.00 до 12.30

Используя форму, приведенную ниже, Вы можете отправить сообщение представителю Приемной комиссии УлГУ.

Помните, все поля обязательны для заполнения.

Учился на 4 и 5? Мы ценим твои успехи. УлГУ предоставляет скидки на внебюджетное обучение:

по программам бакалавриата и специалитета (кроме специальности «Лечебное дело») очной формы обучения, имеющим сумму баллов ЕГЭ по трем вступительным испытаниям:

— от 160 до 179 включительно – на 10%
— от 180 до 199 включительно – на 20%;
— от 200 до 219 включительно – на 30%;
— от 220 до 239 включительно – на 40%;
— от 240 до 300 включительно – на 50%.

по программам магистратуры очной формы обучения, имеющим средний балл диплома выше 4,0 — на 20%.

по второй программе магистратуры очной формы обучения, при условии обучения или зачисления на первую программу магистратуры или ординатуры по очной форме обучения (вне зависимости от бюджетной или внебюджетной основы обучения) – на 40%. По второй программе магистратуры снижение стоимости обучения по пункту 2 не применяется.

УлГУ предлагает программы обучения в магистратуре по широчайшему спектру направлений!

Поступление на обучение по программам магистратуры имеет значительные преимущества по сравнению с поступлением на обучение по программам бакалавриата (второе высшее образование):

Срок обучения: магистратура — 2 года, бакалавриат – 4
Уровень диплома: Магистр- высшее образование 2го уровня
Вступительные экзамены в магистратуру: 1 экзамен по специальности
Гибкое расписание занятий, возможность индивидуального графика обучения для работающих магистрантов очной формы обучения

Стоимость обучения значительно ниже с учетом срока обучения: средняя стоимость бакалавриата 81, 3 тыс. руб., за 4 года – 352,2 тыс. руб., за 3 года (по индивидуальному плану) – 243,9 тыс. руб.; средняя стоимость магистратуры 87 тыс. руб, за 2 года – 174 тыс. руб.
Возможность возврата НДФЛ при обучении в магистратуре по очной форме.

Заключить договоры на оплату обучения можно по следующим адресам:

ИМЭиФК, ИМО, ИОО, Медицинский колледж, Автомеханический техникум, колледж «СОКОЛ» (ул. Л.Толстого, 42, каб.№ 9, тел.(8422) 41-24-44)
Юридический факультет (ул. Л.Толстого, 42, каб.№ 9, тел. (8422) 41-20-94)
ФГНиСТ, ФКИ,ИФФВТ, ФМИАТ, ФТС, Музыкальное училище (ул. Л.Толстого, 42, каб.№9, тел. (8422) 41-24-68)
ИЭиБ (ул. Федерации ,29, тел. (8422) 37-24-46)
ЗЭГФ (б-р Львовский, 5, тел. (8422) 51-12-58, 51-16-75)
Ординатура (ул. Архитектора Ливчака, 2/1, тел. (8422) 32-23-67)

Время работы: Пн-Пт с 08-00 до 16-00

В субботу 20.07.2019г. заключить договор можно будет по адресу:ул. Л.Толстого, 42, каб.№ 9, с 09-00 до 14-00

источник

Факультеты

Медицинский;
Последипломного образования;
Экологический;
Физкультуры и реабилитации

Адрес 432063 г.Ульяновск, ул. Архитектора Ливчака, 2/1 (быв.ул.К.Либкнехта, д. 1) Телефоны

(8422) 32-73–23;
(8422) 32-08–27

Вебсайт http://www.ulsu.ru Электронная почта mf@ulsu.ru Выпускники Выпускники УГУ, работающие в сети Эс Класс Клиник

На базе Ульяновского государственного университета работает Институт медицины, экологии и физической культуры.

Медицинский — готовит специалистов по лечебному делу и педиатрии. Форма обучения исключительно очная. Открыт в 1991 году, на 2015 год насчитывает 17 кафедр. На факультете трудятся доктора и кандидаты наук, заслуженные врачи и работники высшей школы. Здесь обучается больше полусотни иностранных студентов. Факультет сотрудничает с медицинскими ВУЗами из Москвы, Санкт-Петербурга и других городов. В рамках медицинского факультета работают следующие кафедры:
- Кафедра акушерства и гинекологии;
- Кафедра анатомии человека;
- Кафедра госпитальной терапии;
- Кафедра госпитальной хирургии, анестезиологии, реаниматологии, урологии, травматологии и ортопедии;
- Кафедра инфекционных и кожно-венерических болезней;
- Кафедра онкологии и лучевой диагностики;
- Кафедра медицинской психологии, психоневрологии и психиатрии;
- Кафедра неврологии, нейрохирургии, физиотерапии и лечебной физкультуры;
- Кафедра морфологии;
- Кафедра общественного здоровья и здравоохранения;
- Кафедра факультетской хирургии;
- Кафедра общей и оперативной хирургии с топографической анатомией и курсом стоматологии;
- Кафедра педиатрии;
- Кафедра пропедевтики внутренних болезней;
- Кафедра терапии и профессиональных болезней;
- Кафедра факультетской терапии;
- Кафедра физиологии и патофизиологии.

Выпускники медицинского факультета успешно работают в Эс Класс Клиник Ульяновск.

Последипломного образования (фармацевтического и медицинского) — основан в 2003 году. Предполагает очную, заочную (только для фармацевтов) и очно-заочную форму обучения на выбор студентов. Действуют две кафедры, курсы повышения квалификации.

Предоставляется возможность получения сестринского образования, ординатура и интернатура.

Экологический — на этом факультете ведется обучение по специальностям «лесное дело», «биология», «химия», «почвоведение», «экология и природопользование». По первой предоставляется возможность получения образования в заочной и заочной ускоренной формах. Был открыт в 1994 году. На январь 2015 года, деканом является О.Ю. Шроль, кандидат наук. За все годы работы факультет окончили полторы тысячи специалистов.
Ведется сотрудничество с лучшими ВУЗами РФ. Действует три кафедры, на базе факультета открыт тематический музей. Также экологический факультет Медицинского института сотрудничает со школами Ульяновска, предлагая школьникам проведение экологических олимпиад и акций.
Физкультуры и реабилитации — в рамках данного факультета готовят специалистов для работы в области физкультуры и спорта, а также адаптивной (для лиц с ограниченными возможностями) физкультуры.
Предлагаются очная и заочная формы обучения для каждой специальности. Здесь трудятся кандидаты и доктора наук, Заслуженные тренеры РФ, председатели спортфедераций. С 1999 года были выпущены несколько мастеров спорта, в том числе международного уровня, а также призеры и победители мировых и российских чемпионатов.

Помимо нескольких факультетов, под началом института также находится медицинский колледж, в который принимаются выпускники 9 и 11 классов общеобразовательных школ. Развивается свой учебно-исследовательский отдел, центр телемедицины, отдел IT, центр содействия укреплению здоровья, спортивно-оздоровительный комплекс и стоматология. Кроме того, желающие могут посетить естественнонаучный музей, который тоже входит в состав института.

источник

Кафедра является структурным подразделением медицинского факультета ИМЭиФК УлГУ, базируется в терапевтических отделениях ГУЗ «Центральная клиническая медико-санитарная часть» им. заслуженного врача России В.А. Егорова. Обучаются студенты 1–3 курсов медицинского факультета, ординаторы факультета последипломного медицинского и фармацевтического образования, студенты факультета физической культуры и реабилитации, аспиранты ИМЭиФК.

Преподаются дисциплины:

«Пропедевтика внутренних болезней» для студентов 2-3 курсов специальностей «Лечебное дело» и «Педиатрия» медицинского факультета
«Пропедевтика внутренних болезней» для студентов 2-3 курсов, обучающихся на английском языке специальности «лечебное дело» медицинского факультета
«Частная патология» для студентов факультета физической культуры и реабилитации
Учебная и производственная практика студентов 1–3 курсов медицинского факультета
Терапия, пульмонология и функциональная диагностика клиническим ординаторам и врачам

Сотрудники кафедры активно и регулярно принимают участие в организации и проведении курсов первичной специализации и повышении квалификации врачей по пульмонологии, функциональной диагностике и терапии.

Созданы наглядные учебно-методические пособия, учебные фильмы по пропедевтике внутренних болезней.

Методические рекомендации

Краткая характеристика материально-технической базы кафедры:

Условия для проведения практических занятий в клинике очень хорошие, имеется возможность обеспечить работу студентов с больными из расчета 1–2 студента на 1 больного. Занятия проводятся в отделениях Центральной клинической медико-санитарной части: терапевтическом, кардиологическом, пульмонологическом, гастроэнтерологическом, эндокринологическом, в отделении функциональной диагностики Ульяновской областной клинической больницы. Кафедра оснащена большой слайдотекой (созданной сотрудниками кафедры), учебными фильмами по методикам обследования больных в терапевтической клинике, современным медицинским оборудованием (мониторами для проведения холтеровского мониторирования, мониторирования АД, пульсоксиметром, портативной техникой для исследования в выдыхаемом воздух окиси углерода, пикфлоуметрами), наглядными пособиями и другим, необходимым для проведения занятий и чтения лекций, оборудованием

ОБЩИЙ ОСМОТР (автор — профессор Семёнов В.А.): http://youtu.be/Kqhiow5l-x4

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ:

Осмотр, пальпация и сравнительная перкуссия лёгких — http://youtu.be/Z9j26eDV5eA

Аускультация лёгких (1979, не является фильмом кафедры) — http://www.youtube.com/watch?v=f0pSlN5j_v8

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СЕРДЕЧНО-СОСУДИСТОЙ СИСТЕМЫ:

Аускультация сердца (1979, не является фильмом кафедры) — http://www.youtube.com/watch?v=9gyWo0_bfXE

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАРНИЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ:

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ГЕПАТОБИЛИАРНОЙ СИСТЕМЫ:

Исследование гепатобилиарной системы -http://youtu.be/M8xZgReMivQ

Исследование мочевыделительной системы — http://youtu.be/ZCGC5Wfr5GY

Пальпация почек в положении лёжа — http://youtu.be/Z_D4NoyGE1A

Учебно-методические разработки и пособия сотрудников кафедры.

В.А. Семенов, В.И. Рузов, Б.А. Семенов. Методические рекомендации по фонокардиографии, 1993.-25 с.;
В.И. Рузов, В.А. Семенов. Аускультация сердца, 1993.-17 с.;
В.И. Рузов, В.А. Семенов, Ю.Б. Григорьев. Методика осмотра и пальпации сердечно-сосудистой системы, 1993.-17 с.;
Е.А. Черкашина, А.А. Романов, Ю.В. Григорьев. Методика обследования гастроэнтерологического больного, 1993.-13 с.;
В.И. Рузов. Стенокардия, 1994.-52 с.;
В.В. Гноевых. Основы бронхолитической терапии. Современный двухкомпонентный бронхоспазмолиз, Ульяновск, 1995-10 с.;
В.В. Гноевых. Диагностика и лечение основных клинико-патогенетических вариантов бронхиальной астмы, Ульяновск, 1995-6 с.;
Е.А. Черкашина, Н.Н. Пащенко. Расспрос и осмотр больных с заболеванием почек, 1995.-10 с.;
А.А. Романов, Е.А. Черкашина. Хронические панкреатиты, этиология, клиника, дифференциальная диагностика и лечение, 1997.-20 с.;
Е.А. Черкашина. Железодефицитная анемия, этиология, клиника, диагностика и лечение, 1997.-20 с.;
Б.А. Семенов, В.А. Семенов. Исследование функции внешнего дыхания, 1999.-48 с.;
В.В. Гноевых. Легочная недостаточность и длительная кислородотерапия, Ульяновск, 1999-14 с.;
В.В. Гноевых. Исследование легочной вентиляции и альвеолярного газообмена, Ульяновск, 2000-28 с.;
В.В. Гноевых. Механика дыхания: методические и клинические основы, Ульяновск, 2000-19 с.;
Е.А. Черкашина. Синдром раздраженного кишечника, 2003.-20 с.
Гноевых В.В. Хроническая обструктивная болезнь легких//Учебно-методический комплекс в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 гг. Ульяновск, 2006.-84 стр.;
Гноевых В.В. Ранняя и донозологическая диагностика в пульмонологии//Учебно-методический комплекс в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2006–2010 гг. Ульяновск, 2006.-84 стр.;
Гноевых В.В. Хроническая обструктивная болезнь лёгких. Издание для практикующих врачей и исследователей: монография.-ISBN 978-5-88866-276–2.-Ульяновск: УлГУ, 2007.- 174 стр.;
Учебный фильм «Общий осмотр» автор – проф. Семёнов В.А., 2011 г.;
Учебный фильм «Исследование дыхательной системы», автор – проф. Семёнов В.А., 2011 г.;
Учебный фильм «Исследование сердечно-сосудистой системы» автор – проф. Семёнов В.А., 2011 г.;
Учебный фильм «Исследование ЖКТ, мочевыделительной и эндокринной систем» автор – проф. Семёнов В.А., 2011 г.;
Учебный фильм «Клинический разбор больного пневмонией», автор – проф. Гноевых В.В.), 2011 г.;
Учебный фильм «Исследовние сердечно-сосудистой системы», автор – проф. Гноевых В.В.;
Учебный фильм «Исследовние ЖКТ», автор — проф. Гноевых В.В.;
Учебный фильм «Исследовние гепатобилиарной системы», автор — проф. Гноевых В.В., 2011 г.;
Учебный фильм «Исследование эндокринной системы», автор — проф. Гноевых В.В., 2011 г.;
Учебный фильм «Клинический разбор больного ХОБЛ», автор — проф. Гноевых В.В., 2011 г.;
»Учебный фильм «Клинический разбор больного абсцессом лёгкого», автор — проф. Гноевых В.В., 2011 г.;
Семенов В.А., Пащенко И.Г., Рузов В.И. и соавт. Медицинская карта стационарного больного терапевтической клиники (схема истории болезни)//Учебное пособие, Ульяновск, 2011.-18 с.;

Семенов В.А., Гноевых В.В., Черкашина Е.А., Смирнова А.Ю. «Избранные вопросы пропедевтики внутренних болезней» (Издание для студентов и практикующих врачей) Часть 1//Ульяновск, 2014.-207 стр.

Гноевых В.В., Черкашина Е.А., Савоненкова Л.Н., Смирнова А.Ю., Шорохова А.Ю. «Избранные вопросы пропедевтики внутренних болезней под ред. проф. Гноевых В.В (часть 2)//Ульяновск, 2016.- 200 с.

источник

place432017, Ульяновская область, г. Ульяновск, Набережная реки Свияги, д. 106, корп. 1, ауд. 207

Инноватика (27.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Материаловедение и технологии материалов (22.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Наземные транспортно-технологические средства (23.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)

Наноинженерия (28.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Нефтегазовое дело (21.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Радиофизика (03.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Сервис (43.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Техносферная безопасность (20.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Управление качеством (27.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Физика (03.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

place432017, Ульяновская область, г. Ульяновск, ул. Архитектора Ливчака, д. 2, каб. 110

Биология (06.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Лесное дело (35.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Лечебное дело (31.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)

Педиатрия (31.05.02 – очная, специалитет, аккредитовано)

Фармация (33.05.01 – очная, специалитет, аккредитовано)

Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) (49.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Физическая культура (профессиональное вступительное испытание)

Химия (04.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

Экология и природопользование (05.03.06 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

place432017, Ульяновская область, г. Ульяновск, Набережная реки Свияги, корпус 1, к. 506

Лингвистика (45.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)

источник

Идея создания института возникла в 1999 г. В структуре университета уже существовали экологический, медицинский факультеты и факультет физической культуры и реабилитации. С учреждением в составе УлГУ Института медицины, экологии и физической культуры состоялось становление уникального структурного объединения ученых — биологов, экологов, медиков, психологов, физиологов, специалистов в области адаптивной физической культуры и физической культуры — «Института здоровья».

Институт располагает хорошим кадровым потенциалом. В настоящее время коллектив Института обеспечивает комплексность подхода к обучению студентов и разработке проблемы улучшения качества жизни современного человека, всесторонне решая вопросы образования, состояния здоровья, лечения и профилактики заболеваний, охраны окружающей среды и рационального природопользования, обоснования перспективных сберегающих и укрепляющих здоровье человека технологий.

Для создания эффективной системы подготовки специалистов в институте были приняты и реализуются в настоящее время следующие основные направления деятельности:

1) соответствие базовой подготовки студентов принципам университетского образования;

2) максимальная ориентация на потребность региона;

3) широкое использование информационных технологий;

4) формирование системы профессиональной ориентации абитуриентов (университетских комплексов и округов);

5) активное привлечение студентов к научной работе;

6) создание научных школ и проведение комплексных научных разработок проблем здоровья человека и окружающей среды.

В ИМЭиФК получила развитие интеграция среднего, специального среднего и высшего образования. Институт давно и плодотворно работает с профильными классами медико-биологической направленности. Такая форма взаимодействия с районами области способствует тесной, плодотворной работе с будущими студентами, помогает найти своего студента. Особо результативным оказалось присоединение базового медицинского колледжа к УлГУ, что позволило улучшить возможность качественной профессиональной ориентации. Уникальность структуры ИМЭиФК, имеющей в своем составе медицинский колледж, расширяет возможности последующего обучения студентов колледжа не только на медицинском, но и на факультете физической культуры и реабилитации. Такое сочетание образования значительно повышает качество специалиста по адаптивной физической культуре и сокращает сроки получения высшего образования. Единая учебно-методическая комиссия Института дает возможность повысить качество, унифицировать и структурировать программы обучения, написание учебных, методических пособий согласно общей идеологии Института, в частности, через региональный компонент и элективы.

источник

Медицинский факультет ульяновский государственный университет

<img decoding="async" src="https://www.ulsu.ru/media/uploads/yulya.gerber.88%40mail.ru/2017/01/13/thumb_image_25yanvary.jpg" />